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一个镇子,年轻人都进城了,娃娃也跟着转学了。到最后,就剩百十来个孩子,零零散散分在两三个学校里。操场上的草,都快没人高了。曾经热闹非凡的校园,如今变得冷冷清清,那破桌椅,仿佛在无声地诉说着往昔的辉煌与如今的落寞。 走进这些学校,教室里的灯光昏黄而黯淡,黑板上的粉笔痕迹有些斑驳,像是岁月留下的伤疤。孩子们那一张张纯真的脸庞,寂静的环境中显得格外孤独。他们大多来自留守家庭,父母为了生计远走他乡,留下他们与年迈的祖辈相依为命。没有了父母的陪伴与督促,学习上遇到困难时,他们只能自己默默摸索;生活中有了
2026年全国教育工作会议刚结束,8大核心任务正式定调,从幼儿园到高中全学段覆盖,每一条都戳中家长和孩子的痛点,咱们用实在话聊聊这些政策能带来啥真好处。 学前教育终于不用愁“入园贵”了!2026年起公办园大班保教费直接免除,普惠园收费实行政府指导价,乱收兴趣班、亲子班费用的情况被严令禁止,收费项目要列清单公示,没在清单里的家长可直接拒绝。而且幼儿园还能开2-3岁托班,双职工家庭带娃更方便,这波减负来得太及时。 义务教育阶段彻底跟“唯分数论”说再见。小学低年级取消纸笔考试,中高年级也严控考试次数
过去人们总认为,成绩好就代表有出息,现在情况变了,AI可以帮忙查资料、算题目、背课文,连考试答案都能直接生成,学校里还在教学生怎么考高分,可公司招人的时候,更在意这个人能不能解决实际问题,有个男孩在厨房切菜时把锅烧糊了,老师没有批评他,反而让他说说该怎么改进,这件事挺有意思的,说明教育的重点真的已经改变了。 上海有小学开了做饭课,学生自己买菜记账炒菜,盐放多了就能尝出来,火大了菜就糊掉,数学沟通应变都包含在里面,有个华为招聘官说他们淘汰过几个学霸,这些人能背公式,但面对产品设计问题时连个主意都
2026年全国教育工作会议的召开,像一颗投入家长圈的石子,激起了层层涟漪。作为教育强国建设关键节点的重要会议,这次会议不仅明确了全年教育工作的核心方向,更直接勾勒出从学前到高等教育的民生底色。部署的8大重点任务里,既有推进教育公平的硬核举措,也有落地素质教育的具体路径,每一项都和孩子的上学路、成长路紧紧相连。 作为关注教育政策多年的博主,我第一时间梳理了会议要点,发现今年的政策导向更聚焦“民生温度”和“质量提升”,很多举措都能让普通家庭直接受益。 一、学前教育:普惠扩容,破解“入园难、入园贵”
每逢考试季,家长群里总绕不开一个话题:孩子排第几名才能算学霸?是稳居前三的"状元",还是偶尔冲进前五的"黑马"?某重点中学调研数据显示,约30%的学科竞赛获奖者并非班级前五名,却展现出更强的深度思维能力。这不禁让人思考:学霸的界定究竟该看名次还是看潜力? 百分比比名次更科学的三大理由 教育实践中普遍采用前10%作为学霸基准线,这源于其科学性和适应性。以50人班级为例,前5名即达标准;若是30人小班,则前3名入围。这种动态算法避免了绝对名次的局限性:其一,不同规模班级的含金量差异显著,某区统考数
中国教育报讯(记者欧金昌通讯员彭小娟王董)日前,中国教育现代化30人论坛暨国家社科基金教育学重大项目推进会在广西桂林举行。本次活动由广西师范大学主办,来自清华大学、北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、西南大学、陕西师范大学、中央民族大学、首都师范大学、复旦大学、南宁师范大学等近30所高校的专家学者,以及来自上海、浙江、内蒙古、广西等地的教育行政部门、科研机构、中小学的有关负责人、校长等100余位代表参会。本次论坛设主旨报告、嘉宾对话、圆桌论坛等多种形式,与会的专家学者就深化中国教育现代化
评论员 李长需 承载了不少人记忆的乡村学校,还有没有存在的必要? 据澎湃新闻报道,最近陕西汉中汉台区、河北新乐、湖南祁东等地,都在推进撤销“空壳学校”的工作:把生源少的乡村学校合并,核减闲置教师编制,再把这些资源调配到城区紧缺的学校。 在城镇化推进中,生源大多往城区聚集,各地这么做的初衷是好的,确实能减少资源浪费。比如湖南祁东撤了25所生源锐减的乡镇学校,把编制和老师统筹调到城区;陕西汉台区也撤了6所乡村“空壳学校”,核减16所生源萎缩学校的编制,收回的编制全补到城区紧缺处。这些做法顺着人口流
传承教育集团(08195)发布公告,于2026年1月14日,公司与香港恒生大学知识交流学院及亲子头条有限公司(亲子头条)(连同本公司,统称为“订约方”)就名为“《企业家精神CEO证书课程》”的行政人员持续进修课程(该课程)的潜在合作(该合作)订立谅解备忘录。 订约方同意,该课程的课程费用所得款项净额将全数捐赠予支持“大粒MAC教室”及“语文的生命”,该等慈善项目均由净缘慈善基金有限公司(基金会)发起且与亲子头条合办。亲子头条将负责协调相关受益机构。 该课程为行政人员持续进修课程,以郑裕彤博士的
自律不是天生的是练出来的关注情绪☀️孩子才会对“掌控生活”产生正向的渴望教育不是灌输,而是唤醒❤️ {jz:field.toptypename/}
身边越来越多家长纠结:到底要不要让孩子走国际化教育路线?国内卷了十几年应试,最后可能面临 “毕业即失业” 的窘境;可海外留学成本高、距离远,又实在放心不下。直到深入了解新加坡教育,才发现它早就跳出了 “要么应试要么纯学术” 的怪圈,成为很多家庭的优选答案。 01 教育逻辑大不相同 国内教育长期以应试为核心,孩子从小学到大学,十几年的学习重心都围绕着考试分数转。刷题、备考、冲排名,成为成长路上的主旋律,可等到毕业踏入社会,却常常发现课本知识和职场需求脱节,想找一份对口工作难上加难。 而新加坡教育
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